為深化工程管理碩士（MEM）教育教學(xué)改革，推動《工程管理基礎(chǔ)理論》課程的高質(zhì)量發(fā)展，2025年7月20日至23日，由江蘇省MEM高校聯(lián)盟、建構(gòu)復(fù)雜系統(tǒng)管理中國自主知識體系大學(xué)聯(lián)盟及南京大學(xué)復(fù)雜系統(tǒng)管理研究院聯(lián)合主辦，南京大學(xué)工程管理學(xué)院承辦的《工程管理基礎(chǔ)理論》課程教學(xué)研討會在南京大學(xué)仙林校區(qū)國際會議中心順利召開。全國多所高校的MEM課程負(fù)責(zé)人、骨干教師齊聚一堂，共同探討工程管理教育的創(chuàng)新與實踐。   

南京大學(xué)工程管理學(xué)院副院長劉慧敏在會議伊始致辭。她對各位參會教師的到來表示熱烈歡迎，并闡述了本次研討會對于《工程管理基礎(chǔ)理論》課程教學(xué)發(fā)展的重要意義。

會議特邀南京大學(xué)盛昭瀚教授進行了為期兩天的《工程管理基礎(chǔ)理論》專題講授，盛教授從課程設(shè)計與授課準(zhǔn)備的實際出發(fā)，系統(tǒng)講解了工程管理基礎(chǔ)理論的"來龍去脈"、思維原則、基本原理與科學(xué)問題。他指出，工程管理基礎(chǔ)理論是MEM四大領(lǐng)域（工程管理、項目管理、工業(yè)工程與管理、物流工程與管理）的共同學(xué)理基礎(chǔ)。《工程管理基礎(chǔ)理論》課程標(biāo)志著自主知識體系進課堂，為我國MEM人才培養(yǎng)提供了重要的學(xué)理支撐。

第三天上午，南京大學(xué)寧延教授選取項目管理領(lǐng)域，對工程管理基礎(chǔ)理論進行了解讀，并提出了構(gòu)建工程管理基礎(chǔ)理論與項目管理領(lǐng)域雙向映射關(guān)系的初步思路。

 第三天下午的研討交流環(huán)節(jié)中，參會教師一致認(rèn)可《工程管理基礎(chǔ)理論》在 MEM 教育中的核心地位，并圍繞課程建設(shè)與改革、教材編寫、教學(xué)設(shè)計與實施、教學(xué)難點突破及研究生培養(yǎng)等方向展開深入研討。同時，與會教師普遍表達了通過校際協(xié)同合作與資源共享，更好地回應(yīng)學(xué)生多元化背景需求、共同推動課程建設(shè)、提升教學(xué)質(zhì)量的強烈意愿。